学习贯彻新《条例》PPT简约风全党开展党纪学习教育工作课件模板(讲稿) - 深入学习新《条例》 准确领会新要求 —全党开展党纪学习教育工作课件 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。近期，党中央要求深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育是加强纪律建设的重要举措，有利于把全党的思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，通过党规党纪校正思想和行动，不断增强纪律意识，在新征程上推动全面从严治党向纵深发展。 《条例》是规范党组织和党员行为的基础性法规，对于确保
领会“善作善成”的思想方法和工作方法PPT党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 深刻领会“善作善成”的思想方法和工作方法 —党员干部学习教育党课 习近平总书记在视察天津重要讲话中提出“四个善作善成”的重要要求，擘画了全面建设社会主义现代化大都市、奋力谱写中国式现代化天津篇章的发展蓝图。“善作善成”出自《史记·乐毅列传》，常与善始善终连用，意谓既要善于做事，更要善于把事做成。“善作”和“善成”是辩证统一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”决定“善成”；“善成”是“善作”的必然结果，“善作”反映“善成”。在“善作”与“善成”这一对矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重点在“善作”上下功夫，才能迎来“善成”的结果。“善作”具体
把握人民战争战略战术的时代内涵PPT红色党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 深刻把握人民战争战略战术的时代内涵 —党员干部学习教育党课 人民战争战略战术是我军在战争实践中探索出来的制胜之道。当前随着百年未有之大变局加速演进、社会领域深刻变革、军事竞争空前激烈、信息化智能化战争加速演进，人民战争战略战术具体内容和方式方法持续发展变化。打赢未来战争，必须牢牢把握人民战争战略战术的丰富时代内涵，更加自觉地灵活运用并创新发展，让传统的制胜法宝在现代战场充分展现威力。 人民战争战略战术的时代背景 人民战争战略战术深深植根于时代的丰厚土壤，顺应时代之变、科技之变、战争之变的历史大势，在守
把握构建人类命运共同体的重大价值和意义PPT红色党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 深刻把握构建人类命运共同体的重大价值和意义 —党员干部学习教育党课 党的十八大以来，习近平总书记牢牢把握中国和世界发展大势，深刻思考人类前途命运，提出构建人类命运共同体的重大理念，对建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界给出中国方案，指明了世界向何处去的正确方向，擘画了人类进步事业的蓝图。构建人类命运共同体具有重大理论价值、深远世界意义、强大实践伟力，10多年来，已从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，从理念主张发展为科学体系，成为引领时代前进的光辉旗帜。 具有重大理论价值 构建人类命运
造就更多适应新质生产力发展的大国工匠PPT党政风党员干部学习教育党课课件(讲稿) - 培养更多适应新质生产力发展的大国工匠 ——党员干部学习教育党课 大国工匠是高技能人才的杰出代表，既是我国产业工人队伍核心竞争力的有效承载,也是加快发展新质生产力的重要人才引擎。党的二十大报告提出，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。 新征程上，以新质生产力推动高质量发展，迫切需要培养更多与现代科技进步、现代产业发展相适应的大国工匠，持续加强由大国工匠示范引领的高素质技能人才梯队建设，夯实强国建设、民族复兴的人才基础。
大力弘扬新时代劳模精神PPT党建风党支部主题党日活动宣传微党课(讲稿) - 弘扬劳模精神 为中国式现代化强基赋能 —党支部主题党日活动宣传微党课 人民创造历史，劳动开创未来。劳动模范是承载着共和国成长记忆的榜样群体，他们铸就了历史荣光、凝聚了奋进力量。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神契合了依靠劳动扎实推动中国式现代化的时代需要，为强国建设、民族复兴注入不竭的精神动力。 爱岗敬业、争创一流，以强烈的主人翁责任感实现宏伟目标 爱岗敬业、争创一流是对劳动模范主体意识和责任担当的高度概括，是劳模精神的重要构成要素。爱岗敬业
精美党政风创新劳动教育培养新型劳动者PPT党课课件(讲稿) - 创新劳动教育 培养新型劳动者 —党员干部学习教育党课 劳动者是生产力中最活跃的因素，发展新质生产力呼唤新型劳动者。加强劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。全面加强新时代大中小学劳动教育，要以推动发展新质生产力为引擎，以新发展理念为指导，坚定不移地把创新、协调、绿色、开放、共享的理念贯穿到新时代劳动教育的全过程。 创新发展：推动劳动教育教学新形态 劳动教育的创新发展要彰显时代特征。当
