加快形成新质生产力 着力推动高质量发展 ——党员干部学习教育专题党课 习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出,要“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能”,这是习近平总书记首次提出“新质生产力”的概念。考察期间,总书记在听取黑龙江省委和省政府工作汇报时再次强调,要“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”。一次考察期间,习近平总书记两度提到“新质生产力”,由此足见其重要性。 “新质生产力
真理之光照亮前行道路 ——学思践悟《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 思想之旗因科学真理熠熠生辉,精神之魂因科学真理灼灼其华。实现党的二十大确定的战略目标,必须面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,迫切需要干部群众特别是各级领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,让真理之光照亮前行道路。中央有关部门编辑出版《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(以下简称《专题摘编》)。《专题摘编》纳入主题教育学习计划,为广大党员干部提升理论素养、强化思想武装提供了权威教材。理解把握《专题摘编》贵在学思践悟,对统一
有理想 敢担当 能吃苦 肯奋斗 学习二十大精神,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年 党的二十大报告强调“青年强,则国家强”,指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求,充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待,为青年一代健康成长指明了努力方向。共青团学习贯彻党的二十大精神,必须引导广大团员青年牢记习近平总书记的嘱托,在党的领导下,以新时代好青年应有的姿态,奋进新征程,诠释新使命,创造新业绩。
深入学习贯彻习近平生态文明思想 促进人与自然和谐共生 —党员干部学习教育专题党课 1.习近平生态文明思想具有深厚的理论依据与文化底蕴 树高千尺有根,水流万里有源。习近平生态文明思想是马克思主义基本原理同中国生态文明建设实践相结合、同中华优秀传统生态文化相结合的重大成果,具有深厚的理论依据、文化底蕴。 习近平生态文明思想集中体现了马克思主义立场观点方法,马克思主义对人与自然关系有深刻的思考,认为“人是自然整体中的一个部分”,二者对立统一。人是能动的自然存在物,会在“人化自然”的劳动
培养更多适应新质生产力发展的大国工匠 ——党员干部学习教育党课 大国工匠是高技能人才的杰出代表,既是我国产业工人队伍核心竞争力的有效承载,也是加快发展新质生产力的重要人才引擎。党的二十大报告提出,加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。 新征程上,以新质生产力推动高质量发展,迫切需要培养更多与现代科技进步、现代产业发展相适应的大国工匠,持续加强由大国工匠示范引领的高素质技能人才梯队建设,夯实强国建设、民族复兴的人才基础。
加快发展新质生产力的理论意义 —党员干部学习教育党课课件 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,一以贯之不断解放和发展社会生产力,作出一系列重大决策部署,推动我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路,生产力水平实现了巨大提升、突破性发展,形成了生产力发展的新质态。习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述,深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”的重大理论和实践问题,指明了推动高质量发展的重要着力点,体现了对生产力发展规律和我国发展面临的
全面加强生态环境保护 谱写新时代生态文明建设新篇章 —党员干部学习教育专题党课 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,赋予生态文明建设理论新的时代内涵,形成了习近平生态文明思想。在今年7月召开的全国生态环境保护大会上,习近平总书记发表重要讲话,进一步创新、丰富和发展了习近平生态文明思想,为新征程推进生态文明建设提供了理论指引和根本遵循。必须深入学习领会、认真贯彻落实,勇做习近平生态文明思想的坚定信仰者、
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