教育局党委书记、局长 吴重伟
存在问题:一是对班子成员分工协作、合力推进事项的指导和协调力度不大,二是学习的深度不够、自觉性不高,缺乏对《党章》、党内法规条例的深入、系统研读,缺少对从事教育工作、管理工作的相关知识的深度完整学习,对问题思考的不够深入。三是工作的前瞻性、创新性不够,对奋力实现追赶超越、全面提升教育质量缺乏制度和机制保障,缺乏具体措施和指导。四是在执行民主集中制方面,坚持做到重大问题集体研究,但是在有些问题上,会前讨论和沟通交流较少,造成班子成员有时对个别事项知之不详,不能充分发表自己的意见看法。五是对干部的监督教育管理失之于宽,没有做到动真碰硬。不论是机关干部,还是基层校长,对个别人员被动消极、不思进取、不愿负责、不敢担当、工作不努力等问题,原谅迁就的多,纠正处理的少,行政问责的少。
整改措施:加强理论学习,突出对党的理论原著和文件精神的学习,努力提升政策水平和把握能力,提高服务能力和创新能力。加强业务学习,提高学以致用能力,提高党建研究水平,提升破解教育发展能力。改进学习方法,坚持理论联系实际,带着问题,带着使命向书本学、向群众学、向实践学,向先进学,提升解决实际问题的能力。坚持学好政治理论、党建、教育的同时,多学习经济、社会、科技等多方面知识,为提高服务水平、推动工作落实夯实基础。
存在问题:对“做好教育是最大的民生,教育公平是最大的公平”缺乏深刻理解,不能及时了解群众对教育的期盼和需求。对群众最关注、最关心的教育问题能想方法、出点子及时解决,但是缺少长期跟踪机制,解决实际问题办法不多。
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